پاورپوینت خلاصه کتاب روش تدریس پیشرفته تالیف حسن شعبانی

دانلود پاورپوینت با موضوع خلاصه کتاب روش تدریس پیشرفته تالیف حسن شعبانی،
در قالب ppt و در 263 اسلاید، قابل ویرایش.

تدریس واقعی آموزش نحوه یادگیری به شاگردان است.                                                 مارشاویل
آموزش:
 اشتغال علمی فراگیران
با فرصتهای یادگیری طر حریزی شده.
تدریس واقعی آموزش نحوه یادگیری به شاگردان است.                                                
 لوئیس ومیل معتقدند که تدریس یک کنش انسانی است
   که برای فرد دیگری انجام می شود. ” در مورد خودآموزی از طریق مواد برنامه ریزی شده، کتاب یا فیلم می توان صحبت کرد ولی نمی توان خود تدریسی را عنوان کرد)
تدریس(یاددهی) بر خط:
 تدریس بر خط زمانی صورت می گیرد که یادگیرنده برخط(حضوری یا غیرحضوری) با بقیه شرکت کنندگان در تقابل است.
تدریس بر خط،
 معرف تدریس مبتنی بر متن، در قالب عرضه چند رسانه ای از طریق نظام توزیع وب – محور می باشد.
یاد گیری:
اگر هدف از تدریس را، یادگیری فرا گیرندگان بدانیم. با توجه به دیدگاه جان دیوئی هدف و شیوه و روش های رسیدن به هدف را نمی توان از هم جدا کرد، و شیوه و هدف به صورت واحد در می آیند. در این حالت می توان کنش های یاددهی – یادگیری را یک فعل واحد دانست.
یادگیری، فرایندی است که طی آن فرد به بازنمائی های ذهنی خود بهبود می بخشد .
یادگیری، فرایند ایجاد تغییرات نسبتا پایدار در رفتار یا توان رفتاری که حاصل تجربه است.
یادگیری فعال، یادگیری که با حداقل دخالت عوامل خارجی صورت گیرد. عواملی مثل کتاب ،معلم و ... عوامل تسهیل کننده یادگیری می باشند.