دینا فایل / آفازي (آنومي) فراهم كردن منبع براي تمرينات باليني، تحقيقات درآفازي و همچنين تحقيقات روان-زبان شناختی
آفازي (آنومي) فراهم كردن منبع براي تمرينات باليني، تحقيقات درآفازي و همچنين تحقيقات روان-زبان شناختی
آفازي (آنومي) فراهم كردن منبع براي تمرينات باليني، تحقيقات درآفازي و همچنين تحقيقات روان-زبان شناختی
بیان مساله:
از آن جائيكه عمومي‌ترين و رايج‌ترين عارضه و علامت در آفازي، آنومي يا نام پريش است، نياز به يك آزمون استاندارد در اين زمينه (به طور خاص) احساس مي‌شود. از اين رو هدف ما از تهيه تست مذكور، فراهم كردن منبعي براي تمرينات باليني، تحقيقات در آفازي و همچنين تحقيقات روان – زبان شناختي مي‌باشد. بعلاوه از آنجا كه بيشتر تست‌هاي به كار برده شده در اين زمينه بر ناميدن اسامي تأكيد دارند، در تمرينات باليني به نوعي نياز به ارزيابي كاملتر شناخت فصل احساس مي‌شود و تأكيد بر طراحي در جاهايي وجود دارد كه بطور خاص، نقايص فعلي را مورد توجه قرار مي‌دهند.
فهرست:
فصل اول (معیار سازی تست نامیدن اسامی و افعال)
۱-۱ بیان مسئله
۲-۱ کاربردهای عمومی
۳-۱ تعریف مفاهیم
فصل دوم (مباحث نظری)
۱-۲ مقدمه
۲-۲ مدل پردازش واژگانی
۳-۲ مکانیسم‌های پردازش واژگان
- سطح بازشناسی
- پردازش معنایی
- برونداد واژگان
۴-۲ آسیب‌ها
- سطح بازشناسی
- درونداد واژگانی
- پردازش معنایی
- برونداد واژگانی
۵-۲ کاربردهای کلینیکی مدل‌واژگانی
- جدول ارزیابی تکالیف واژگانی
فصل سوم (معرفی تست)
۱-۳ مقدمه
۲-۳ موارد کاربردی مجموعه
۳-۳ ساختار تست
- انتخاب گزینه
- طبقه‌بندی اطلاعات قراردادی
- شکل دستوری افعال در مجموعه
۴-۳ ساختار لیست‌های تطبیق داده شده
- بسامد
- سن فراگیری
- میزان آشنایی
شاخصهای دیگر
- قابلیت تصور
- پیچیدگی بینایی
۵-۳ زیرگروه لیست‌ها
۶-۳ اطلاعات بدست آمده از شرکت‌کنندگان مسن بدون آسیب مغزی
۷-۳ نحوه استفاده و اجرای این مجموعه بعنوان یک وسیلة ارزیابی
۸-۳ فرمهای معرفی
۹-۳ راهنمائی‌هایی برای ارزیابی و آزمودن بیماران زبان پریش
۱۰-۳ ارزیابی رفتارهای بیمار زبان پریش
فصل ۴ (اجرای تست)
۱-۴ ساختار تست اسامی و افعال
- شماره آیتم مواد آزمون
- هدف
- پاسخ اولیه
- مدت زمان ارائه پاسخ
- یادآوری
۲-۴ شرایط تحصیلی و سنی شرکت‌کنندگان
۳-۴ جداول ارزیابی
نامیدن اسامی
نامیدن افعال
فصل ۵ (بحث و نتیجه‌گیری)
۱-۵ تهیه جدول آماری
۲-۵ نتیجه‌گیری
۳-۵ جداول نتایج
تست نامیدن اسامی
تست نامیدن افعال
از آن جائيكه عمومي‌ترين و رايج‌ترين عارضه و علامت در آفازي، آنومي يا نام پريش است، نياز به يك آزمون استاندارد در اين زمينه (به طور خاص) احساس مي‌شود. از اين رو هدف ما از تهيه تست مذكور، فراهم كردن منبعي براي تمرينات باليني، تحقيقات در آفازي و همچنين تحقيقات روان – زبان شناختي مي‌باشد. بعلاوه از آنجا كه بيشتر تست‌هاي به كار برده شده در اين زمينه بر ناميدن اسامي تأكيد دارند، در تمرينات باليني به نوعي نياز به ارزيابي كاملتر شناخت فصل احساس مي‌شود و تأكيد بر طراحي در جاهايي وجود دارد كه بطور خاص، نقايص فعلي را مورد توجه قرار مي‌دهند.
فهرست:
فصل اول (معیار سازی تست نامیدن اسامی و افعال)
۱-۱ بیان مسئله
۲-۱ کاربردهای عمومی
۳-۱ تعریف مفاهیم
فصل دوم (مباحث نظری)
۱-۲ مقدمه
۲-۲ مدل پردازش واژگانی
۳-۲ مکانیسم‌های پردازش واژگان
- سطح بازشناسی
- پردازش معنایی
- برونداد واژگان
۴-۲ آسیب‌ها
- سطح بازشناسی
- درونداد واژگانی
- پردازش معنایی
- برونداد واژگانی
۵-۲ کاربردهای کلینیکی مدل‌واژگانی
- جدول ارزیابی تکالیف واژگانی
فصل سوم (معرفی تست)
۱-۳ مقدمه
۲-۳ موارد کاربردی مجموعه
۳-۳ ساختار تست
- انتخاب گزینه
- طبقه‌بندی اطلاعات قراردادی
- شکل دستوری افعال در مجموعه
۴-۳ ساختار لیست‌های تطبیق داده شده
- بسامد
- سن فراگیری
- میزان آشنایی
شاخصهای دیگر
- قابلیت تصور
- پیچیدگی بینایی
۵-۳ زیرگروه لیست‌ها
۶-۳ اطلاعات بدست آمده از شرکت‌کنندگان مسن بدون آسیب مغزی
۷-۳ نحوه استفاده و اجرای این مجموعه بعنوان یک وسیلة ارزیابی
۸-۳ فرمهای معرفی
۹-۳ راهنمائی‌هایی برای ارزیابی و آزمودن بیماران زبان پریش
۱۰-۳ ارزیابی رفتارهای بیمار زبان پریش
فصل ۴ (اجرای تست)
۱-۴ ساختار تست اسامی و افعال
- شماره آیتم مواد آزمون
- هدف
- پاسخ اولیه
- مدت زمان ارائه پاسخ
- یادآوری
۲-۴ شرایط تحصیلی و سنی شرکت‌کنندگان
۳-۴ جداول ارزیابی
نامیدن اسامی
نامیدن افعال
فصل ۵ (بحث و نتیجه‌گیری)
۱-۵ تهیه جدول آماری
۲-۵ نتیجه‌گیری
۳-۵ جداول نتایج
تست نامیدن اسامی
تست نامیدن افعال
پزشکی ,آفازی ,آنومی ,مكانيسم,تحقیق آفازی,گفتار درمانی,تحقیق درباره آفازی,مدل‌واژگانی,تست نامیدن اسامی,تست نامیدن افعال,پایان نامه آفازی,پایان نامه درباره گفتار درمانی,آنومي,تمرينات باليني,تحقيقات درآفازي
فایل های جدید
یکی از تب ها رو انتخاب بکنید