دینا فایل / تحقیق كاربست الگوي تدريس يادگيري از طريق همياري دستيابي به فعاليتهاي عالي ذهني
تحقیق كاربست الگوي تدريس يادگيري از طريق همياري دستيابي به فعاليتهاي عالي ذهني
تحقیق كاربست الگوي تدريس يادگيري از طريق همياري دستيابي به فعاليتهاي عالي ذهني
دانلود تحقیق كاربست الگوي تدريس يادگيري از طريق همياري دستيابي به فعاليتهاي عالي ذهني،
فرمت فایل : Word قابل ویرایش.
تعداد صفحه: 4
فرمت فایل : Word قابل ویرایش.
تعداد صفحه: 4
مربي يا مسئول يادگيري، مواد آموزشي را تهيه ميكند كه از آنها دانش يا بينش قابل كسب است و طرحها و دستورالعملهايي جهت تحريك يادگيري براي كار تيم توليد و آماده ميكند.
ج) پداگوژي pedagooy :
استانداردترين مدل آموزشي است. يك مربي كه در موضوع درسي خبره است سخنراني ميكند، تكليف ميدهد، پيشرفت تحصيلي دانشآموزان را ميآزمايد.
به طور خلاصه معلم درس ميدهد و فراگيران به طور منفعل هر آنچه را كه ميتوانند، جذب ميكنند.
مزيت اصلي پداگوژي در اين است كه امكان ميدهد دانش تدوين شده به صورت منظم ارائه شود.
نقطه ضعف اصلي آن اين است كه دانشآموزان اغلب منفعل و بيانگيزه هستند.
د) آندراگوژي ( Andragogy ):
تدريس بزرگسالان به بزرگسالان ديگر:
معلم به عنوان تسهيل كنندهي ( كاتاليزور ) جهت فعاليتهاي فراگيران عمل ميكند.
يك مزيت آندراگوژي اين است كه انگيزهي فراگيران به دليل درگيري در يادگيري و داشتن مسئوليت تقويت ميشود.
از آنجا كه موفقيت روشهاي آندراگوژيك وابسته به موقعيت است، نميتواند براي تدوين كردن و يا استاندارد كردن اطلاعات براي استفادهي عامه به كار گرفته ميشوند.
سينرگوژي synergogy :
بر پايه بهترين ويژگيهاي پداگوژي و آندراگوژي ساخته ميشود در حاليكه محدوديتهاي هيچكدام را ندارد. ساختار سينرگوژي از طريق قادر ساختن فراگيران به كسب دانش مدون تحت شرايطي كه درگيري و تعهدشان را بر ميانگيزد، فراهم ميشود.
سينرگوژي جهت آموزش در موقعيتهاي متفاوت و دروس مختلف هر 4 روش را ارائه ميدهد.
معلم بايد هر 4 روز فراگيرد تا بتواند به اهدافي كه آموزش يادگيري ازطريق همياري مطرح ميكند دست يابد.
در قلب اين روش موضوع انگيزه نهفته است. اگر فراگيران به اندازهي كافي داراي انگيزه نشوند نه به طور موثر عمل ميكنند و نه يادگيري را پاداش دهنده و يا ارضا كننده مييابند.
كاربست الگوي تدريس يادگيري از طريق همياري دستيابي به فعاليتهاي عالي ذهني, دانلود تحقیق كاربست الگوي تدريس يادگيري از طريق همياري دستيابي به فعاليتهاي عالي ذهني, تحقیق در مورد كاربست الگوي تدريس يادگيري از طريق همياري دستيابي به فعاليتهاي عالي ذهني,,,
فایل های جدید
یکی از تب ها رو انتخاب بکنید