دینا فایل / پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی پیشرفت تحصیلی وخود تنظیمی
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی پیشرفت تحصیلی وخود تنظیمی
پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی پیشرفت تحصیلی وخود تنظیمی
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات دسته بندی : مقاله وتحقیق نوع فایل : .docx( قابل ويرايش و آماده ارائه ) تعداد صفحه 42 صفحه قسمتی از متن .docx : 2-2-1. تحقیقات انجام شده در داخل کشور آریا پوران و همکاران (1392)، در پژوهشی به بررسی رابطه سبک مدیریت کلاس معلمان با انگیزش و پیشرفت ریاضی دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی پرداختند و به این نتیجه رسیدند که بین سبک مدیریت کلاس تعامل گرا و سبک مداخله گر معلمان با پیشرفت ریاضی دانش آموزان رابطه معنی دار وجود دارد. بر اساس نتایج به دست آمده سبک های مدیریت کلاس تعامل گرا و مداخله گر معلمان به عنوان قوی ترین متغیرها برای پیش بینی پیشرفت ریاضی دانش آموزان شناخته
پیشینه,تحقیقات,داخلی,وخارجی,پیشرفت,تحصیلی,وخود,تنظیمی.docx,پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی پیشرفت تحصیلی وخود تنظیمی.docx,دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی پیشرفت تحصیلی وخود تنظیمی.docx پکیج,دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی پیشرفت تحصیلی وخود تنظیمی.docxپکیج,دانلود پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی پیشرفت تحصیلی وخود تنظیمی.docx,پیشینه تحقیقات داخلی وخارجی پیشرفت تحصیلی وخود تنظیمی.docx پکیج,