(راهنماي مديردرارتقاي كيفيت مديريت مدارس ابتدايي)

(راهنماي مديردرارتقاي كيفيت مديريت مدارس ابتدايي)

طرح تدبير   (راهنماي مديردرارتقاي كيفيت مديريت مدارس ابتدايي) مقدمه : امروزه ارتقاء کیفیت عملکرد مدارس در کشور های مختلف به دغدغه ای اساسی تبدیل شده است . زیرا با توجه به تحولات گسترده و شتابان علم و فناوری ، کارکرد های مورد انتظار از مدارس دچار تغییر و دگرگونی شده است و ذینفعان برونداد های متفاوت از گذشته و متناسب با نیاز های جدید مطالبه می نمایند . بطور طبیعی پاسخگویی به این انتظارات مستلزم تامین منابع کافی و امکانات مناسب می باشد که...